《普通高等学校计算机科学与技术应用型规划教材：计算机应用基础实验上机指导（第2版）》是配合《计算机应用基础教程》使用的，使学生能在学完《计算机应用基础教程》这门课程后，能独立和比较熟练地进行上机，解决后续课程和今后工作中遇到的计算机基本操作问题。实验指导中要求学生掌握大量的操作题与笔试选择题，这些题目的难度都是根据目前国家计算机等级考试一级、省高校非计算机专业计算机基础考试要求设计的。《普通高等学校计算机科学与技术应用型规划教材：计算机应用基础实验上机指导（第2版）》共提供32个上机题，除实验29～实验32需要2学时外，每个实验完成时间为1学时左右，对于理论与上机时间分开教学的老师，可把上机题有机组合，对于操作题与笔试选择题可作为课后作业或复习题。学会该教材的内容，可使学生轻松应对本教学内容范围内的各种计算机等级考试。本实验指导可作为需要学习计算机基础知识人员参加国家计算机一级等级考试、省高校非计算机专业计算机基础一级等级考试用书，也可作为其他非计算机专业公共课和等级考试培训班的实验教材，还町满足办公自动化人员的自学需求用书。

暂缺《大学计算机：从应用到思维》简介

　　《计算机在材料中的应用实验指导》共18个实验，主要介绍了Origin、Jade、Chemdraw、NoteFirst以及Nano Measurer等软件，涵盖了XRD数据结果的物相分析、试样的粒度分析、晶粒相关参数计算、数据作图、分子结构绘制、反应方程式书写、装置图绘制、分子结构仿真、图片颗粒尺寸测量、文献查阅与管理和论文书写等内容。《计算机在材料中的应用实验指导》为材料专业本科生和研究生的教学用书，也可作为材料专业科研人员及相关学者应用计算机解决专业问题的参考书。

　　《大学计算机实验指导与习题集/普通高等院校计算机基础教育规划教材·精品系列》是主教材《大学计算机》的配套习题与实验指导书，主要依据“教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会”于2015年编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》的指导思想编写。习题和实验采用的软件版本为Windows7、office2010和Python3．5．1。《大学计算机实验指导与习题集/普通高等院校计算机基础教育规划教材·精品系列》分为习题、实验指导和模拟测试三部分。其中，习题部分均为单项选择题；实验指导部分精心设计了26个实验；模拟测试部分共2套笔试模拟试题，并在附录中给出习题、模拟试题的参考答案。《大学计算机实验指导与习题集/普通高等院校计算机基础教育规划教材·精品系列》采用模块化编写方式，适应多层次分级教学的需要，可满足不同学时的实验教学要求以及不同基础学生的学习需求。《大学计算机实验指导与习题集/普通高等院校计算机基础教育规划教材·精品系列》选题经典，实验安排恰当，与主教材相呼应，适合作为高等院校计算机基础实验课程的教材，也可作为各类计算机应用人员的学习参考用书。

　　本书的主要内容包括计算机基础知识、操作系统、网络技术与应用、数据库系统概论、虚拟现实技术概论、大数据概论、多媒体技术、Photoshop与PowerPoint制作技术、网站技术概论与移动应用介绍。本书既注重基础知识的讲解，又关注IT前沿技术发展的新趋势，内容全面，具有极高的前瞻性和适用性。本书叙述通俗易懂，对每章的关键知识点都进行了注释，书中案例全部经过反复测试，翔实可靠，并有开放式的课程教学网站http：//www．cmu．edu．cn/computer提供支持，既可以作为普通高校计算机基础课程教材，也可以作为职业培训教育的参考书。

　　《高等院校计算机教育系列教材：计算机组成原理与系统结构》内容包括计算机中数据的表示，基本的运算方法与运算器的构成，中央处理器的指令系统、寻址方式及控制器等基础知识，以及构成计算机的其他组成部件（如总线、存储器、输入／输出技术与设备）。《高等院校计算机教育系列教材：计算机组成原理与系统结构》共分为9章，第1章绪论主要介绍计算机的发展史以及计算机的基本组成和分类，第2章全面介绍计算机中的数据表示方法，包括数据编码、非数值数据的编码和检错与纠错编码。第3章包括定点数的运算方法、算术逻辑单元和浮点运算的方法。第4章着重讲解指令格式、存储及寻址方式、指令系统和精简指令集计算机。第5章讲解CPU的结构、指令系统设计、CPU执行指令的过程和CPU的部件设计等内容。第6章介绍流水线技术，包括流水线的性能分析、流水线中的相关、指令级并行和其他有关技术。第7章包括存储器的分类、主存储器、高速缓冲存储器、虚拟存储器等内容。第8章介绍输入／输出基本原理、中断方式、直接存储器存取、通道方式。第9章包括多机互联网络、对称多处理机系统、分布式共享存储器多机系统和多机系统其他结构形式等内容。综观全书，既有宏观的指导，也有微观细节的介绍；既有生动的实例讲解，也有典型经验的分享。《高等院校计算机教育系列教材：计算机组成原理与系统结构》内容充实、简明扼要、重点突出，涵盖了计算机组成与结构的基本内容，并增加了一些新的内容。本书可作为高校理工科专业“计算机组成原理”或“计算机组成与系统结构”课程的教科书，也可作为从事计算机行业的一般工程技术人员的参考书。

　　《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机引论》是作者总结多年计算机专业基础教学和实践教学基础上编写的，力争做到知识体系的完整、内容精练、通俗易懂，能够使读者对本专业的各方面基础理论知识和核心内容有一个全面概要的认识。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机引论》特点是基本概念和知识面宽广、图文并茂、结构合理。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机引论》主要介绍了计算机的基本概念及其产生、发展、分类、特点和应用领域；计算机中数据的表示与位运算，计算机系统的组成及其基本工作原理；计算机软件系统的构成，主要包括操作系统、程序设计和软件工程的基础知识；数据结构和算法的基础知识；计算机网络的基本概念和基础知识，包括计算机网络的分类、网络互连设备、Internet及其应用；计算机技术的基础知识，主要有数据库系统、多媒体技术和信息安全基础知识。在教材的实验内容中采用了Windows 7操作系统和Office 2010办公自动化软件作为实践教学内容。本书可作为高校计算机专业和非计算机理工科专业的计算机引论课程教材，在内容编排上融合了不同的需求，也可作为计算机基础教学和应用参考书。

　　主要介绍计算机思维；以冯？诺依曼经典计算机的理论讲解计算机的硬件系统――主机和外围设备；计算机软件系统及其基本知识；数据在计算机的表示方法，介绍计算机中常用的进制及其相互转换方法；计算机网络基础知识、网络信息安全；数据库技术；多媒体技术。后部分介绍办公软件应用，以目标应用的教学方式讲解Office三个常用软件的应用。

　　《大学计算机（第2版）》是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的大学计算机基础课程的教学要求编写而成。《大学计算机（第2版）》内容分为10章，分别介绍计算机基础知识、计算机系统、计算机中数据的表示、数据的组织与管理、算法与程序设计、操作系统、Word 2010文字处理软件、Excel2010电子表格软件、PowerPoint2010演示文稿软件和计算机网络与信息安全。全书内容丰富、层次清晰、图文并茂、深入浅出、通俗易懂。在内容编排上侧重于应用，在简明扼要地介绍计算机基础知识的同时，重点强调实践操作，注重实例与技巧的融会贯通，旨在提高学生的计算机应用能力，为后续课程的学习打下良好的基础。《大学计算机（第2版）》既可以作为高等学校大学计算机基础课程教材，也可作为普通读者学习计算机基础知识的书籍。

　　本书主要针对不同的学习要求，将内容划分为计算机基础知识、电子文档制作 Word 2010、电子报表制作 Excel 2010、演示文稿制作 PowerPoint 2010、网页制作、系统安装与维护、计算机网络安全、网络互联与配置等，在实际学习中，可以根据实际需要选取不同的内容自由组合，针对性强。