统计数据收集和数据处理技术 pdf

　　根据当前高等职业教育的基本要求和教学改革的方向，本教材采用全新的编写理念，把教学内容、教学方法、教学设计等融合到教材中。教材突出教师的教学能动性和学生的学习主动性，运用项目教学方法，强调技能教学，真正实现学中做、做中学，让教师的教学变得生动，让学生的学习变得有趣。期待教材改革能成为推动职业教育改革的力量。