《普通高等教育“十二五”规划教材：大学计算机信息技术基础知识案例分析》主要面向高职院校“大学计算机信息技术”课程教学，围绕计算机信息技术基础知识应用，选取典型实用的知识作为案例进行分析，提高学生对“大学计算机信息技术”知识的掌握水平。全书针对“大学计算机信息技术”课程教学的要求，将知识学习进行模块化，分为信息技术概述、计算机组成原理、计算机软件、计算机网络与因特网、数字媒体及应用、计算机信息系统与数据库六个知识模块，在每个模块的案例分析之后提供大量习题，以帮助学生巩固并深化所学的知识。《普通高等教育“十二五”规划教材：大学计算机信息技术基础知识案例分析》着重难点与重点知识的分析，适合作为高职高专院校大学计算机基础教学教材，也可作为江苏省计算机等级（一级）考试或全国计算机等级考试辅导用书，对企事业单位在职人员学习计算机理论知识来说也是一本很好的参考书。

　　《大学计算机信息技术教程（2016版）》是为“大学计算机信息技术”课程编写的教材。共分6章：第1章介绍数字技术的基本知识，第2章剖析计算机硬件的组成及其工作原理，第3章是操作系统与应用软件的基本知识，第4章介绍互联网的组成、原理和功能，第5章对文字、图像、音频和视频的处理与应用作了简单介绍，第6章侧重讲解数据库及其应用的相关情况。《大学计算机信息技术教程（2016版）》紧跟信息技术的发展，理论联系实际，以个人电脑（PC）和智能手机为背景，力求将计算机信息技术的基本原理与新技术、新产品、新应用相结合。全书概念清晰正确，原理简洁明白，知识新颖实用，材料丰富可靠，文字通顺流畅。《大学计算机信息技术教程（2016版）》是针对大学本科和专科非计算机专业学生编写的，对于一般工程技术人员和对计算机信息技术有兴趣的读者，也有很好的参考价值。

　　大学计算机信息技术课程是针对高等院校学生提供计算机知识、能力与素质方面的教育，旨在使学生掌握计算机及其他相关信息技术的基本知识，培养学生利用计算机解决问题的意识与能力，为将来应用计算机知识与技术解决自己专业实际问题打下基础。我们邀请长期从事计算机基础教学的专家进行指导，组织长期从事计算机基础教学的教师进行编写。 本书按照高等学校非计算机专业大学生培养目标，围绕江苏省普通高等院校非计算机专业计算机应用能力等级考试（一级B）考试大纲要求编写。全书由四大部分组成：一是知识点与学习要求，提出了本节学习目标和重点；二是内容简介，归纳了各个小节的知识点；三是典型例题及考题分析，针对同学们学习中的重点、难点、易错点进行重点解析；四是章节测试，根据历年的考试真题，结合教学典型例题，帮助学生系统地掌握各章节的知识点。本书作为大学计算机信息技术课程的辅导教材，帮助学生将所学的知识点进行串联，从而更系统地掌握计算机信息技术基础知识，并在江苏省计算机等级考试中取得优异的成绩。

暂缺《大学计算机信息技术学习指导》简介

内容简介本书是“IT技能测评自动化理论与技术”研究项目系列成果之一。作者从学科发展现状、当前应用环境以及提高信息素养的要求出发，全面更新教学内容，重构课程内容新体系。全书共分七篇，系统地介绍了计…