《大学计算机（第2版）》是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的大学计算机基础课程的教学要求编写而成。《大学计算机（第2版）》内容分为10章，分别介绍计算机基础知识、计算机系统、计算机中数据的表示、数据的组织与管理、算法与程序设计、操作系统、Word 2010文字处理软件、Excel2010电子表格软件、PowerPoint2010演示文稿软件和计算机网络与信息安全。全书内容丰富、层次清晰、图文并茂、深入浅出、通俗易懂。在内容编排上侧重于应用，在简明扼要地介绍计算机基础知识的同时，重点强调实践操作，注重实例与技巧的融会贯通，旨在提高学生的计算机应用能力，为后续课程的学习打下良好的基础。《大学计算机（第2版）》既可以作为高等学校大学计算机基础课程教材，也可作为普通读者学习计算机基础知识的书籍。

　　本书主要针对不同的学习要求，将内容划分为计算机基础知识、电子文档制作 Word 2010、电子报表制作 Excel 2010、演示文稿制作 PowerPoint 2010、网页制作、系统安装与维护、计算机网络安全、网络互联与配置等，在实际学习中，可以根据实际需要选取不同的内容自由组合，针对性强。

　　本书是普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材，是教育部文科计算机基础教学指导委员会立项教材，是山西省高等学校省级教学成果奖配套教材。本书作为大学计算机系列教材中的应用基础教材，涵盖了计算机诸多领域的基础知识，主要内容包括计算学科、计算思维与信息化社会，计算机基础知识，计算机操作系统，办公应用软件，Excel在经济管理中的应用，电子商务与电子政务，物联网与云计算，大数据时代及课程设计等。本书条理清楚，内容翔实。概念表述严谨，逻辑推理严密，语言精练；既注重理论知识与科学思想的介绍，又重视应用技术与动手能力的培养。本书深入浅出，配有大量图例，每章都有丰富的习题，适于自学。本书可作为高等学校文科类、经济类和管理类专业的大学计算机教材，也可以作为应用计算机的广大科技工作者与管理工作者的参考资料。

　　《恒星运动和宇宙结构》介绍了我们对于恒星和宇宙结构的认识。本书共12章，分别是：观测数据、总论、最近的恒星、移动的星群、太阳运动、两个恒星流、双星流的数学理论、光谱型相关现象、恒星的数量、一般性统计研究、银河系、星簇和星云、恒星系统动力学。作者通过数学模型计算和讨论，解释了造父变星的变化周期理论，用科学理论证明宇宙天体中恒星的运动规律和宇宙天体的内部结构，进一步发展了恒星大气理论，并用以分析吸收线的形成和讨论恒星的连续光谱，最后对恒星系统动力学做了研究说明【作者简介】亚瑟·斯坦利·爱丁顿（1882年12月28日：1944年11月22日），英国天文学家、物理学家、数学家，是第一个用英语宣讲相对论的科学家。自然界密实物体的发光强度极限被命名为“爱丁顿极限”。他于1919年写了“重力的相对理论报导”，第一次向英语世界介绍了爱因斯坦的广义相对论理论。著作有《恒星和原子》、《恒星运动和宇宙结构》、《基本理论》、《科学和未知世界》、《膨胀着的宇宙：天文学的重要数据》、《质子和电子的相对论》、《物理世界的本质》和《科学的新道路》等等。【目录】第一章观测数据第二章总论第三章最近的恒星 第四章移动的星群第五章太阳运动第六章两个恒星流第七章双星流的数学理论第八章光谱型相关现象第九章恒星的数量第十章一般性统计研究第十一章 银河系、星簇和星云第十二章 恒星系统动力学

　　《奇异宇宙与时间现实》通过哲学家与物理学家的碰撞，探索宇宙学危机，驳斥多元宇宙论、相异宇宙论。为读者诠释自然规律的本源，解释自然的变化过程以及时间的真实性与变化。本书倡导对宇宙学规律进行革新，为了保持宇宙学的科学性，我们要用一种不断变化发展的新规律来替代掌控宇宙学那万世不变的旧学说。唯有如此，方有望解释那些迷雾般的规律。《奇异宇宙与时间现实》提出的了三个革命性学说。其一，同一时间只存在一个宇宙。其二，时间真实存在：时间框架下的任何物质和自然的所有规律迟早都会发生变化。其三，数学和时间存在分歧，因此它无法预示自然，抑或预示科学，它不过是一种强有力的工具，数学自身本就存在着巨大的制约性。《奇异宇宙与时间现实》具有较强的学术价值，适合国内的天文学、宇宙学、物理学学者们研读，并进行学术交流，同时也适合广大天体科学爱好者们阅读，提高大家对科学的认识。

　　本书第1版是根据计算机基础教育改革课题组的专家多次讨论，在作者长期的教学实践过程中总结编写成的。第2版对部分内容作了一些修订。第3版除了对部分内容作修改之外，主要更新了软件环境。本书的主要内容包括计算机的发展与应用，信息、数据与计算机表示，计算机系统基础，计算机操作环境，文字处理技术，表格处理技术，演示文稿的制作技术，多媒体技术基础，网络技术基础等。本书内容丰富，语言精练，通俗易懂，不仅可以作为高等院校计算机基础课程的教材，也可以作为计算机培训班的教材以及计算机各类考试的参考书。

　　科学无处不在，面对大千世界，面对社会的演变，我们每天都要面对很多问题，势必有种种难以自解的疑惑，本系列旨在选择大众关注的主题，请各行业专家，用简洁明了的文字，以与读者互动的角度出发，阐述该主题的知识点，与人类的关系，以及研究带来的成果。每本书包括四个方面，即 4瓣苹果的来源。1.为什么要吃这个苹果？—作者讲述自己为什么要研究这个主题。2. 进入主题的中心—通过科学知识来讲解该主题3. 研究的承诺—需要再发现，以及科学研究可以带来的成果。4. 与我有什么关系？—讲述与我们的生活之间的密切关系。双色排版印刷让版面更活跃明朗。《知识的大苹果+小苹果丛书：我们可以测量智力吗》一书从智力是一个既有趣又有疑问的话题、智力是一元的还是多元的、智力才能与个体差异、智商是什么、智商测验的是什么、现在为什么要测智力、使智力测量产生偏差的因素、趋向智力的动态评估、智商在一生中不断发展变化、可以提高智商吗、智商与学业顺利和工作有成有关吗、我们对未来有什么期待这些方面，以生动有趣的语言深入浅出的剖析了智力测量，带给读者很多启发。

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　　科学无处不在，面对大千世界，面对社会的演变，我们每天都要面对很多问题，势必有种种难以自解的疑惑，本系列旨在选择大众关注的主题，请各行业专家，用简洁明了的文字，以与读者互动的角度出发，阐述该主题的知识点，与人类的关系，以及研究带来的成果。每本书包括四个方面，即 4瓣苹果的来源。1.为什么要吃这个苹果？—作者讲述自己为什么要研究这个主题。2. 进入主题的中心—通过科学知识来讲解该主题3. 研究的承诺—需要再发现，以及科学研究可以带来的成果。4. 与我有什么关系？—讲述与我们的生活之间的密切关系。双色排版印刷让版面更活跃明朗。《知识的大苹果+小苹果丛书：生命是从哪里来的》一书从教条或是关键进展—那些在过去曾做出的解答、起源的故事及其庞大谱系、生命的成分、这些成分是怎样形成的、生命的火花、生物的边界：病毒与类病毒、生命是一个系统吗、对起源的热忱追寻、尚未觉醒的科学这些方面解码生命之路。

　　科学无处不在，面对大千世界，面对社会的演变，我们每天都要面对很多问题，势必有种种难以自解的疑惑，本系列旨在选择大众关注的主题，请各行业专家，用简洁明了的文字，以与读者互动的角度出发，阐述该主题的知识点，与人类的关系，以及研究带来的成果。每本书包括四个方面，即 4瓣苹果的来源。1.为什么要吃这个苹果？—作者讲述自己为什么要研究这个主题。2. 进入主题的中心—通过科学知识来讲解该主题3. 研究的承诺—需要再发现，以及科学研究可以带来的成果。4. 与我有什么关系？—讲述与我们的生活之间的密切关系。双色排版印刷让版面更活跃明朗。《知识的大苹果+小苹果丛书：化学到底可以走多远》一书从但是，化学家们还将会发现什么呢、我们能在分析里保持测量的意义吗、什么时候化学会用于我们的健康、对于欺诈或不法行为：警察都干了什么、为了控制我们的环境：水中和空气中的测量、蒙娜丽莎的 ？还是化学、朝向无限大？空间是*终的边界、朝向无限小？未来的微型化和微系统、我们不想有两个重量，两种尺寸、分析化学：是经济战中的毁灭性武器吗、想要测量全部的欲望是很强烈的这些方面阐述了在科技进步，化学进步的今天，如何让人类更好地认识和理解自身的作用，以及所生活的或近或远的环境的作用。