太空物体有没有撞击过地球呢？有！ 每天都有小的流星体冲破大气层，有些燃烧殆尽，有些却坠落地球。当然太空垃圾也不例外。彗星和小行星曾在很久之前就撞击过地球。阅读这本书，你将了解科学家是如何观察天体坠落的。以及当地球遇到危险时，他们会采取什么措施保护地球。

　　主要内容包括：基于人才需求分析，确定专业培养目标和培养规格，在专业发展中采用“五阶段、三循环、能力递进”的人才培养模式；以工作过程导向，创建基于三个平台、以四类就业岗位为导向，着重培养学生三种能力的“343课程体系”及专业核心课程标准；改变传统教学评价方式，创建基于职业能力素养的多元化评价体系，努力培养服务于地方经济的高技能型人才。

　　本书就机房建设的全过程包含的几大方面，结合工程实践经验，进行了深入系统的阐述，包括项目建设管理工程、机房装饰、供配电系统、空调新风系统、消防报警系统、防盗报警系统、防雷接地系统、安防系统、机房动力环境监控系统等，通过对以上系统进行系统性的介绍和总结，以期解决信息机房在虚拟化、整合、绿色节能、安全、自动化、性能优化等几大方面面临的问题与困难。

　　《计算机应用基础任务驱动教程》根据全国高等院校计算机基础教育研究会提出的课程设置模式的要求编写而成。《计算机应用基础任务驱动教程》的特点是采用“任务驱动，案例教学”的学习方法，结合当前计算机发展状况，主要介绍计算机基础知识、微机选购与组装、信息检索与交流、常用工具软件的使用，以及windows7操作系统、文字处理软件、电子表格、演示文稿等软件的应用。《计算机应用基础任务驱动教程》在编写过程中力求内容精练、案例丰富，尽可能多地涉及软件中的知识点和应用技巧，具有实用性和代表性，适合作为大学本专科学生的计算机应用基础教材，也可作为培训教材和自学参考教材。

　　天空为什么是蓝色的？萤火虫的发光有什么特点？变色龙是如何实现变色的？植物园里的四季颜色为什么不同？动物为什么会有保护色？ ......要想了解这些知识，赶快加入本书，书中讲述了各种类型动植物、自然之色产生的原因或机理，阐述物质的微观结构是怎样决定和影响它们的色彩。内容编排与选取上以各类别的“颜色”为主线，力争图文并茂，通过深入浅出的讲述，将难以理解的不同类别的自然之色与无数引人入胜的具体色彩实例结合起来，同时又将看似普通的颜色现象，归纳、总结出其深刻的“起源”。书中内容对于读者增加广博的知识，提高科学素养起到了非常好的促进作用。本书面对的读者群体可以是青少年，也可以是化学、专业、美术、艺术设计专业等文理科通用，为开设全校性公选课服务，为社会各类群体提供精神食粮。

　　自从周以真教授系统地提出计算思维的概念以来，计算思维便席卷了包括工学、医学、农学、生物学、经济学、化学等在内的多个学科方向的计算机教育领域，但对于计算思维在艺术领域的影响和应用研究却极为罕见。一方面原因在于国内艺术院校的计算机教育问题并没有得到足够重视；另一个方面就是艺术教育所强调的以直觉、抽象和想象为特征的艺术思维模式和基于抽象、自动化的计算思维之间的和谐关系尚未获得深入发掘，有待进一步的研究。本书围绕计算思维为核心，从计算思维的概念入手，探讨了艺术思维与计算思维之间的和谐关系，依托常用图形图像及动画软件，重点讨论了美术绘画与设计中计算思维的渗透和融合。同时，介绍了计算机基础知识和常用办公应用软件，并从基本概念、网络应用、网络安全与道德、网络资源及文献检索等四个方面对网络应用进行了整理，最后介绍了有关网页设计与制作的相关知识。大学生的公共基础教育离不开科学和艺术，本教材就完美的兼容了两者。

　　《IT大趋势：2012-2016年全球信息技术导航图》主要为IT企业的经营者和企划人员以及IT研发人员提供今后IT应用的技术路线图。 主要介绍了未来5年，将在商业和社会中广泛普及的5大IT技术领域，如“云计算”、“平板终端”以及“社交媒介”等；鉴于东日本大地震给日本IT基础设施和IT企业发展带来的影响，本书在预测IT技术趋势时增加了灾备（Disaster Recovery）的内容；通过具体事例介绍IT的应用；为了解IT的发展趋势，开展“信息技术位置图调查”和“关于企业信息系统和IT关键词的问卷调查”，并对调查结果进行了分析。

　　本书是刘冬莉、徐立辉编著的《计算机基础与应用》配套的上机实验指导书与习题集。上机实验包括计算机基本操作与Windows 7操作系统、办公自动化Office 2007软件与网络操作等基础操作，帮助学生在短时间内熟练操作计算机，为后续课程与将来工作中的计算机应用做准备。此外增加了目前比较流行且应用较多的软件操作，如平面图像处理软件Photoshop CS、动画制作软件Flash、网页制作软件Dreamweaver、音频视频制作软件、数据库管理系统软件SQL Server等。通过上机练习，能使学生掌握较新的软件操作并应用于学习和工作中。习题集分两部分。第一部分以《计算机基础与应用》教材中的理论知识为主，包括计算机基础知识简介、操作系统功能介绍、数据结构基础知识、数据库设计基础知识、软件工程基础知识、网络技术与应用等方面的习题，通过这些练习，使学生增强对理论知识的理解与记忆；第二部分以上机实验中的办公自动化软件Office为主，包括Word、Excel、PowerPoint的应用，通过习题帮助学生提高办公自动化软件操作的水平。本书可作为高等院校本科各专业计算机基础课程的教学用书，也可作为自学计算机基础课程和参加全国计算机等级考试二级考试公共基础部分以及电子政务师考试的参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

　　《大学计算机基础：学习指导与实训篇（第4版）》是《大学计算机基础——基础理论篇（第4版）》的配套实训教程。本书根据白皮书基本要求编写。本书以实例分析为基础，配合大量具体操作实验。全书分为8章，主要内容包括：中文Windows XP操作系统、中文Word 2000文字处理软件、中文Excel 2000电子表格软件、中文PowerPoint 2000幻灯片演示文稿软件、计算机程序设计基础（VB）、数据库系统基础、多媒体技术基础、计算机网络与Internet应用，并配有3套综合模拟试题。

　　本书根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》暨计算机基础课程教学基本要求中对非计算机专业学生的计算机教学的基本目标进行编写，本书适用于一般院校大学计算机基础课程的教学，选材新颖、内容丰富、层次清晰、图文并貌、浅显易懂，实用性和可操作性强。全书共七章，主要内容包括中文操作系统Windows7；文字处理软件Word2010；电子表格软件Excel2010；演示文稿软件PowerPoint2010；计算机网络基础和Internet应用；医学图像处理及应用；医学动画处理及应用；医学信息系统及常用软件的使用等内容。