小蚊子找耳朵 pdf

  有一天,骆驼和狐狸来到大海边,发现大海上闪烁着数不清的金子,一片又一片,闪着耀眼的光亮……贪婪的狐狸恨不得一头扎进大海里捞走全部金子。可是……

大学计算机基础实践教程 pdf

  本书是为高等学校非计算机专业编写的计算机基础实践教材,主要以突出应用、强调技能为目标,以实践性、实用性为编写原则,按照“大学计算机基础”课程的要求,每一章分为知识体系、学习纲要、实验环节和测试练习四部分内容,突出体现了计算机的基础性,并与全国计算机等级考试(NCRE)的内容要求相结合。全书共分为11章,全面讲述了计算机基础知识、Windows7操作系统、文字处理软件Word2010、电子表格软件Excel2010、演示文稿软件PowerPoint2010、网络技术基础、多媒体技术基础、数据结构和算法、程序设计基础、软件工程基础、数据库设计基础等相关知识。本书精心选编了大量实验、课程设计和习题,知识点覆盖全面、题型丰富,有利于提高学生的自主学习能力,对巩固所学知识有很大的帮助。本书既可以作为“大学计算机基础”课程的实践教材,也可以作为各类高等学校非计算机专业计算机基础课程教材的配套教材或自学参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。

大学计算机基础(第2版) pdf

  根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会2016年发布的《大学计算机基础课程教学基本要求》编写。2009年本书第1版出版,先后印刷7次,近5万册。本书在第1版成功的基础上,对内容和体系均作了大幅调整,体现了计算机技术的发展和应用。全书由五大部分组成,第1部分介绍计算机基础知识、基本工作原理及计算机系统的基本概念,第2部分讨论操作系统的功能以及Windows 7的使用方法,第3部分介绍文字处理、制作电子表格和演示文稿的方法及多媒体技术的应用,第4部分介绍网络和Internet的基础知识及应用、网络与信息安全等,第5部分为计算机技术及应用的新发展。理论与实践结合,通俗易懂、案例丰富、实用性强,通过问题、思考题、例题培养计算思维。为了方便教与学,由教材、MOOC课程平台、实验指导三部分组成了系统的立体化教材。本书可作为高等院校大学计算机课程教材,也可供广大读者自学。

计算机操作技能教程 pdf

  《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材:计算机操作技能教程》介绍了组装微型计算机硬件的主要部件,操作系统的有关知识和Windows XP操作系统的常用和常规设置操作,Word 2003文字处理软件、Excel 2003电子表格软件、PowerPoint 2003演示文稿软件、网络基础知识和IE浏览器及常用工具软件、防病毒软件的使用,还介绍了BIOS和注册表的设置操作及计算机系统的安全和维护的知识与方法。《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材:计算机操作技能教程》详细描述了操作每个实例的具体步骤,同时引申出相关的知识点和操作技巧。每章的内容之间环环相扣、循序渐进、由易到难,具有层次性,实用性。《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材:计算机操作技能教程》可作为本科和大专院校计算机和信息专业“计算机应用基础”和“计算机操作实用技术”等课程的教材,也适用于其他需要学习计算机操作的人们作为自学的参考书。

考虑维护时间的机器调度问题研究 pdf

  《考虑维护时间的机器调度问题研究》首先较为详尽的研究了考虑维护时间的单机调度问题,包括维护时段固定且加工时间恒定、维护时段固定且加工时间可变、维护时段可调且加工时间恒定以及维护时段可调且加工时间可变等四类问题。由于不同问题的复杂性不同,《考虑维护时间的机器调度问题研究》给出了不同的求解方法:对于NP—难问题,一方面致力于设计能求解尽可能大规模问题的算法;另一方面,鉴于算法在时间和空间性能上的不足,《考虑维护时间的机器调度问题研究》也致力于构造高效的启发式算法,从而能够在合理的时间内求得大规模问题高质量的满意解。另外,在某些特殊情形下,有些问题是多项式可解的。对于这些问题,通过证明某种多项式时间算法能够为其提供*优解来说明其多项式可解性。

计算理论导引(原书第3版) pdf

  本书由计算理论领域的知名权威MichaelSipser所撰写。他以独特的视角,系统地介绍了计算理论的三个主要内容:自动机与语言、可计算性理论和计算复杂性理论。作者以清新的笔触、生动的语言给出了宽泛的数学原理,而没有拘泥于某些低层次的细节。在证明之前,均有“证明思路”,帮助读者理解数学形式下蕴涵的概念。本书可作为计算机专业高年级本科生和研究生的教材,也可作为教师和研究人员的参考书。

血液的奥秘 pdf

  血液在人类对抗疾病的过程中,始终扮演非常关键的角色:心血管系统不仅负责我们全身的循环、代谢与免疫重任,蕴藏在血液中的研究与医疗资源、关于血液发现的故事,更是丰富、迷人得超乎你我想像——放血疗法曾经风行欧美,不但有人设计专门用来放血的箱子,这种方法后来甚至促成了外科医师的诞生!血友病一度被称为“贵族病”,贫血症曾经被误以为是精神病;医学界如何破除迷信,找到正确的病因?-人体中制造血球的秘密基地究竟在哪里?直到第二次世界大战,广岛与长崎的原子弹爆发后,才终于有人揭开这个秘密。通过血液学的进展,各种癌症的早期诊断、专属于每个人的疾病治疗方式,在不久的将来都有可能实现!与你切身相关的血液知识,最重要的血液学研究成果,最有趣、惊险的血液疾病征服历程,以及血液中数不尽的宝藏,都在《血液的奥祕》,等你一一来发掘!《血液的奥秘》强调科普功能,行文措词刻意用高中程度就能阅读的浅白中文,文人气息浓厚。撰写重点是:人类研究血液的背景(医学史上的血液角色)、重要的血液疾病(贫血、蚕豆症、骨髓疾病、干细胞、白血病、血液与新药开发、血液与健康指标)、血液研究的伦理规范等三大范畴。

计算机与信息技术基础教程题解与实验指导(第3版) pdf

  本书是与主教材《计算机与信息技术基础教程(第3版)》配套的辅助教材,主要内容包括主教材中各章的习题解答以及实验练习。本书不仅可以与主教材《计算机与信息技术基础教程(第3版)》配套使用,也可以作为其他有关“计算机公共基础”课程的实验教材。

信息技术与课程教学融合 pdf

  全书分为8章,第1章信息技术在教育教学中的应用现状与存在问题,第2章信息技术与教育教学融合的理论基础研,第3章云南省信息技术与教育教学融合的影响因素,第4章信息技术与教育教学融合的内涵及其要素,第5章云南省信息技术与教育教学融合的模式,第6章构建支撑云南省信息技术与教育教学融合的途径及其框架,第7章云南省信息技术与教育教学融合的评价指标体系。第8章信息技术与教育教学融合的策略和建议。

计算机科学导论(英中双语版) pdf

  本书用英中双语写成,系统而又概要地介绍了计算机学科的定义、范畴、特点以及发展与变化的规律等。本课程的目的不是让学生学习大量具体的专业知识,而是针对所有对计算机感兴趣的学生进行入门性导引。全书由16章组成,分为6大部分:前言与绪论,数据表示与操作,计算机硬件,计算机软件, 数据组织与抽象以及高级与前沿专题(比如,物联网、云计算,大数据等),涵盖了计算机科学各个领域(包括*新领域)的*新进展、 所有的经典与丰富的前沿主题,以及跨学科、跨行业的应用,可以拓展读者的知识视野,能够帮助他们较全面地了解计算机科学的学科特点与发展现状,为今后深入学习计算机科学的各门专业课程打下基础。本书每一章末尾都包含本章小结,附有一定量的参考读物,包括部分*新的文献,以及一定量的练习,以帮助学生巩固已学的知识和课后进行深入的探讨。